דילוג לתוכן הראשי

🏷️ תגית

#גיל בית ספר

16 מאמרים עם התגית הזו.

3 מפתחות מתנה

מצטרפים לקהילה בחינם ופותחים 3 מאמרים לבחירה. להצטרפות

כל המאמרים

16 מאמרים
פתיחה במפתח

בררנות אכילה ומאכלים חדשים

כשהצלחת כולה לבנה: גשרים לילד שאוכל רק פסטה ולחם

פסטה, לחם, אורז ושוב פסטה. כשהתפריט של הילד מצטמצם למאכלים לבנים, המפתח אינו להחליף אותם בבת אחת אלא לשנות תכונה אחת בכל פעם, בעדינות ובסבלנות.

פתיחה במפתח

בררנות אכילה ומאכלים חדשים

בררנות רגילה או משהו יותר: סימנים שמצדיקים בדיקה

רוב הבררנות חולפת עם הזמן, אבל לפעמים היא מסמנת קושי שצריך עזרה מקצועית. כך תדעו להבחין בין שלב רגיל לבין סימנים שכדאי לבדוק, ואיך להתכונן לפגישה.

פתיחה במפתח

בררנות אכילה ומאכלים חדשים

להחביא ירקות בלזניה: מתי זה עוזר ומתי פוגע באמון

קישואים מגוררים ברוטב, כרובית בפירה, תרד בקציצות. החבאת ירקות יכולה להעשיר את הצלחת, אבל היא לא מלמדת לאהוב אותם, וכשהילד מגלה, היא עלולה לפגוע באמון.

פתיחה במפתח

ארוחות משפחתיות ושגרה

השעה המורעבת: ילדה שחוזרת מהצהרון ופושטת על המזווה

ארבע וחצי אחר הצהריים, הילדה נכנסת הביתה רעבה ועצבנית, אוכלת חטיפים, ובארוחת הערב כבר אין לה תיאבון. ארוחת ביניים מתוכננת וטקס נחיתה קצר יכולים לשנות את כל אחר הצהריים.

פתיחה במפתח

ארוחות משפחתיות ושגרה

לא רעב בבוקר: ילד שיוצא לבית הספר בלי לאכול

שבע ועשרה בבוקר, הכריך מחכה והילד אומר "לא רעב". לפני שנלחמים על ארוחת הבוקר, כדאי לבדוק מה קורה בערב שלפני, מה קורה בבוקר עצמו, ומה הבטן מנסה לספר.

פתיחה במפתח

ארוחות משפחתיות ושגרה

מד הבטן: ללמד ילד להקשיב לרעב ולשובע

ילדים נולדים עם יכולת לזהות רעב ושובע, אבל בעולם מלא בגירויים קל לאבד אותה. משחק פשוט של "מד בטן" עוזר להם לחזור ולהקשיב לגוף, בלי לחץ ובלי מספרים שמגבילים.

פתיחה במפתח

ארוחות משפחתיות ושגרה

ארבעים דקות מול הצלחת: כשילדה אוכלת לאט מאוד

כולם כבר סיימו, והילדה עדיין מזיזה את האורז מצד לצד. אכילה איטית מאוד מתסכלת הורים רבים, ומאחוריה יכולות להסתתר סיבות שונות. כך מבינים מה קורה ומה אפשר לעשות.

פתיחה במפתח

ארוחות משפחתיות ושגרה

אחרי החגים: איך מחזירים סדר לארוחות בלי מלחמה

שבועות של חגים, ארוחות ארוכות, שינה מאוחרת ושעות משתנות, ועכשיו צריך לחזור לשגרה. במקום "מחר מתחילים מחדש", אפשר להחזיר את המבנה בהדרגה ובלי שפה של עונש.

פתיחה במפתח

אכילה רגשית וצרכים

"מה אוכלים מחר?": הילד שמדבר על אוכל כל היום

מה יש לארוחת ערב, מה יהיה בשבת, ומתי שוב אוכלים. כשילד מדבר על אוכל בלי הפסקה, לפעמים הוא בעצם מחפש מקום לדבר. כך עונים לשאלה שמאחורי השאלה.